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학생의 공부 장면으로 상담을 시작하세요
관심 있는 지도 방식과 현재 어려운 공부 장면을 함께 말씀해 주세요. 담당 배정과 상담 가능 일정은 지점에 확인해 주세요.
혁신점 상담 지점과 과목별 대상
선생님의 지도 관점을 살펴본 뒤, 학생의 과목·학년이 아래 지점 자료의 범위에 포함되는지 확인하세요. 선생님별 담당 학년과 현재 배정은 지점에서 별도로 안내받아야 합니다.
- 등록 학원명
- 혁신점와와학습코칭학원
- 방문 주소
- 강원특별자치도 원주시 입춘로 110 파라다이스프라자 305호
- 영어 자료상 학년
- 초등 3~6학년 / 중등 1~3학년 / 고등 1~2학년
- 수학 자료상 학년
- 초등 4~6학년 / 중등 1~3학년 / 고등 1~2학년
최근 문제 한 장에 혼자 해결한 부분과 설명이 필요했던 부분을 표시해 가져오세요. 소개된 지도 관점이 그 문제의 설명·연습·다음 피드백에서 어떻게 적용되는지 질문하면 상담 내용을 비교하기 쉽습니다.
혁신점 전체 과목·학교 자료·위치 확인 →선생님 소개

최*승 선생님
- 스스로 이해 점검
- 설명 전후 비교
혁신점 최*승 선생님입니다. 학생이 자신의 학습 상태를 읽을 수 있도록 돕겠습니다. 활동 전후의 판단을 비교하고, 무엇을 더 연습해야 하는지 스스로 정하는 과정을 함께하겠습니다. 학생이 느끼는 어려움을 충분히 듣고 지금 필요한 활동부터 함께 정하겠습니다. 처음의 설명과 활동 뒤의 설명을 비교해 학생이 달라진 이해를 직접 확인하도록 돕겠습니다. 학생 스스로 현재의 이해를 읽고 다음 과제를 고를 수 있도록 함께하겠습니다.

이*웅 선생님
- 짧은 집중 구간
- 설명 전후 비교
혁신점 이*웅 선생님입니다. 집중할 활동과 잠깐 점검할 시점을 구분해 수업을 구성하겠습니다. 학생이 한 구간에서 무엇을 했는지 설명하도록 하며, 흐름이 끊긴 부분은 분량을 조절해 다시 시작하겠습니다. 활동 전후의 설명을 나란히 보며 더 분명해진 표현과 다시 확인할 내용을 함께 찾겠습니다. 학생이 느끼는 어려움을 충분히 듣고 지금 필요한 활동부터 함께 정하겠습니다. 학생의 호흡에 맞춰 집중할 내용과 점검할 시점을 조절하겠습니다.

김*현 선생님
- 과제 분량 조절
- 설명 전후 비교
혁신점 김*현 선생님입니다. 학생에게 필요한 연습을 작은 묶음으로 구성하겠습니다. 같은 어려움이 반복되는지 살펴본 뒤 내용을 보완하고, 이해가 잡힌 부분은 다음 단계로 이어 가겠습니다. 활동 전후의 설명을 나란히 보며 더 분명해진 표현과 다시 확인할 내용을 함께 찾겠습니다. 수업의 목표와 실제 활동이 맞닿아 있는지 확인하며 학습의 방향을 조절하겠습니다. 학생에게 필요한 연습이 분명히 보이도록 과제를 함께 구성하겠습니다.
자주 묻는 질문
원하는 선생님에게 바로 수업을 신청할 수 있나요?
페이지에서 지도 관점을 확인한 뒤 지점에 담당 배정과 현재 수업 일정을 문의해 주세요. 소개된 모든 선생님이 같은 시간에 수업하거나 현재 신규 배정이 가능하다는 뜻은 아닙니다.