소사벌 중학생 영어학원

문장을 끝까지 읽어도 뜻이 흐려지는 이유부터 살펴보기

중등 영어에서 문장을 읽는 속도가 느리거나 해석은 했는데 내용이 잘 남지 않는 학생은 단어를 몰라서만 어려움을 겪는 것은 아닙니다. 주어와 동사를 먼저 찾지 못하거나, 전치사구와 관계절을 앞부분에 붙여 읽고, 여러 예시가 나열되는 문장에서 중심 내용과 부연 내용을 구분하지 못하는 경우도 있습니다. 따라서 상담 전에는 최근 학교 시험지, 오답 노트, 독해 문제에서 오래 걸린 문장을 몇 개 골라 두는 것이 좋습니다.

예시가 이어지는 문장은 덩어리로 끊어 읽기

‘such as’, ‘including’, ‘for example’처럼 예시를 이끄는 표현이 들어간 문장은 앞의 일반적인 내용을 먼저 잡고 뒤의 사례를 부연 설명으로 읽는 연습이 필요합니다. 예를 들어 ‘Many activities, such as reading, drawing, and playing music, help students relax.’ 라는 문장을 볼 때 reading, drawing, and playing music을 각각 따로 해석하느라 흐름을 잃기보다, ‘많은 활동이 학생들의 긴장을 덜어 준다’는 뼈대를 먼저 확인한 뒤 예시 묶음을 덧붙이는 방식입니다.

중등 영어의 읽기와 문법을 따로 보지 않기

예시 열거를 제대로 읽으려면 표현 하나를 외우는 것보다 문장 성분과 수식 관계를 함께 살펴야 합니다. 예시가 주어를 설명하는지, 목적어를 구체화하는지, 문장 전체의 내용을 보충하는지에 따라 끊는 위치와 해석의 중심이 달라질 수 있기 때문입니다. 중학생은 긴 문장을 만나면 앞에서부터 단어를 하나씩 옮기는 방식으로 읽기 쉽지만, 이 방법은 문장이 길어질수록 앞에서 이해한 내용과 뒤의 정보를 연결하기 어렵게 만들 수 있습니다.

중학생 영어, 지금 배우는 범위부터

중학교 영어는 단어 뜻, 문장 구조, 글의 근거를 함께 확인합니다. 시험이나 수행평가의 유무·방식은 학교와 학년에 따라 다르므로 실제 안내문을 기준으로 준비합니다.

소사벌 학생의 학교 자료를 볼 때는 비전중학교·소사벌중학교·평택여자중학교 등 학교명뿐 아니라 실제로 받은 학습지와 진도를 함께 확인합니다. 학교 이름만으로 반 편성이나 시험 경향을 추정하지 않고, 학생이 가져온 자료를 기준으로 질문을 준비하세요.