01
질문과 글의 목적 확인하기
무엇을 묻는지 먼저 구분하고 문단의 역할을 정리합니다. 모든 문장을 같은 방식으로 번역하는 데 그치지 않습니다.

02
막힌 문장을 좁히기
단어 뜻, 주어와 동사, 수식 범위 중 어느 부분이 어려운지 표시합니다. 긴 지문 전체를 반복하기 전에 대표 문장을 설명합니다.

03
보기와 근거 연결하기
정답이 본문을 바꾸어 말한 부분을 찾고, 오답의 범위나 시점이 달라진 이유를 적습니다. 감으로 맞힌 문제도 확인합니다.

04
새 지문에 방법 옮기기
비슷한 질문의 다른 지문에서 같은 확인 순서를 사용합니다. 해설 없이 설명 가능한지를 봐야 복습 결과가 드러납니다.
05
실천 예시와 다음 확인
although가 들어간 문장을 읽고 앞뒤 주장 중 글의 중심이 어디인지 설명한 뒤, 보기의 주장과 대조합니다.
예시는 학생의 실제 학교 자료와 교재에 맞춰 바꾸어 사용하세요. 활동을 마친 뒤 자료 없이 설명해 보고, 남은 어려움 하나를 다음 공부나 상담 질문으로 남기면 계획을 이어 갈 수 있습니다.
점검표
- 질문을 구분했나요?
- 문장 구조를 설명했나요?
- 새 지문에 적용했나요?
학생이 스스로 설명해 보고, 아직 어려운 항목 하나를 다음 공부의 첫 과제로 정해 보세요.
자주 묻는 질문
기출을 여러 번 풀면 독해가 완성되나요?
반복 횟수만으로 판단하기 어렵습니다. 단어와 구조, 글의 근거를 설명하고 새로운 글에서 사용할 수 있는지 확인하세요.
지점 상담에서는 어떻게 활용하나요?
글에서 자신의 상황과 가까운 점검 항목을 고르고 최근 공부 기록을 함께 보여 주세요. 동네 안내에서 연결 지점을 확인한 뒤 해당 지점의 실제 대상 학년과 일정에 맞춰 필요한 도움을 문의할 수 있습니다.
더 확인할 자료
연구·교육과정 자료를 참고한 활동 예시이며 학생의 실제 교재와 학교 안내에 맞춰 조정하세요.