수지점 선생님찾기

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학생의 공부 장면으로 상담을 시작하세요

관심 있는 지도 방식과 현재 어려운 공부 장면을 함께 말씀해 주세요. 담당 배정과 상담 가능 일정은 지점에 확인해 주세요.

수지점 상담 지점과 과목별 대상

선생님의 지도 관점을 살펴본 뒤, 학생의 과목·학년이 아래 지점 자료의 범위에 포함되는지 확인하세요. 선생님별 담당 학년과 현재 배정은 지점에서 별도로 안내받아야 합니다.

등록 학원명

수지점와와학습코칭학원

방문 주소

경기 용인시 수지구 문정로 13 중수프라자 503호

수지구청 맞으면 우리은행 건물 / 수지구청역 2번출구에서 2분거리

영어 자료상 학년

초등 1~6학년 / 중등 1~3학년 / 고등 1~3학년

수학 자료상 학년

초등 1~6학년 / 중등 1~3학년 / 고등 1~3학년

최근 문제 한 장에 혼자 해결한 부분과 설명이 필요했던 부분을 표시해 가져오세요. 소개된 지도 관점이 그 문제의 설명·연습·다음 피드백에서 어떻게 적용되는지 질문하면 상담 내용을 비교하기 쉽습니다.

선생님 소개

이*근 선생님

• 개념 사이 연결
• 학습 시작 기록

수지점 이*근 선생님입니다. 개념을 각각 외우는 데서 그치지 않고 서로의 관계를 살펴보겠습니다. 학생이 알고 있는 내용을 출발점으로 삼아 새 설명을 연결하고, 헷갈리는 경계는 비교 질문으로 짚겠습니다. 시작할 때 알고 있다고 생각한 내용을 남겨 실제 활동 뒤의 설명과 대조하겠습니다. 학생의 현재 이해를 먼저 듣고 필요한 설명의 속도와 분량을 조절하겠습니다. 개념들이 따로 흩어지지 않도록 연결을 확인하며 학습을 이어 가겠습니다.

김*영 선생님

• 익숙한 예시 활용
• 학습 시작 기록

수지점 김*영 선생님입니다. 낯선 설명을 익숙한 사례와 연결해 이해를 돕겠습니다. 예시가 개념의 어떤 부분을 보여 주는지 짚고, 예시에서 찾은 생각을 다시 원래 설명에 적용해 보겠습니다. 시작할 때 알고 있다고 생각한 내용을 남겨 실제 활동 뒤의 설명과 대조하겠습니다. 개념과 원리를 짚은 뒤 학생이 이해한 내용을 바탕으로 다음 활동을 이어 가겠습니다. 익숙한 예시에서 출발해 새로운 상황을 이해하는 활동까지 함께하겠습니다.

황*미 선생님

• 비슷한 내용 비교
• 학습 시작 기록

수지점 황*미 선생님입니다. 학생이 자주 혼동하는 표현을 묶어 비교하겠습니다. 두 설명의 차이를 짧은 문장으로 남기고, 그 차이가 실제 문제나 사례에서 어떻게 드러나는지 함께 보겠습니다. 개념과 원리를 짚은 뒤 학생이 이해한 내용을 바탕으로 다음 활동을 이어 가겠습니다. 학습을 시작하기 전의 이해를 짧게 적어 보며 마친 뒤 달라진 부분을 함께 확인하겠습니다. 헷갈리는 경계를 분명히 이해하고 구별할 수 있도록 돕겠습니다.

김*진 선생님

• 학습 시간 배분
• 학습 시작 기록

수지점 김*진 선생님입니다. 학습 시간을 무리하게 늘리기보다 현재 과제에 필요한 시간을 살펴보겠습니다. 이해에 필요한 단계와 반복 연습을 나누어, 학생이 시간을 배분할 기준을 마련하겠습니다. 학생이 느끼는 어려움을 충분히 듣고 지금 필요한 활동부터 함께 정하겠습니다. 학습을 시작하기 전의 이해를 짧게 적어 보며 마친 뒤 달라진 부분을 함께 확인하겠습니다. 학생이 시간과 과제를 조절할 수 있는 기준을 함께 마련하겠습니다.

자주 묻는 질문