용인백현점(모두) 선생님찾기

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학생의 공부 장면으로 상담을 시작하세요

관심 있는 지도 방식과 현재 어려운 공부 장면을 함께 말씀해 주세요. 담당 배정과 상담 가능 일정은 지점에 확인해 주세요.

용인백현점 상담 지점과 과목별 대상

선생님의 지도 관점을 살펴본 뒤, 학생의 과목·학년이 아래 지점 자료의 범위에 포함되는지 확인하세요. 선생님별 담당 학년과 현재 배정은 지점에서 별도로 안내받아야 합니다.

등록 학원명

용인백현점 모두오름학습코칭학원

방문 주소

경기 용인시 기흥구 동백7로 83 백현마을중앙프라자 제 2층 제 208호

동백고등학교 건너편 상가 중에 중앙프라자 2층에 위치한 모두오름 학습코칭학원

영어 자료상 학년

초등 1~6학년 / 중등 1~3학년 / 고등 1~3학년

수학 자료상 학년

초등 3~6학년 / 중등 1~3학년 / 고등 1~3학년

최근 문제 한 장에 혼자 해결한 부분과 설명이 필요했던 부분을 표시해 가져오세요. 소개된 지도 관점이 그 문제의 설명·연습·다음 피드백에서 어떻게 적용되는지 질문하면 상담 내용을 비교하기 쉽습니다.

선생님 소개

엄*용 선생님

• 스스로 문제 만들기
• 유사 과제 연결

용인백현점(모두) 엄*용 선생님입니다. 직접 만든 질문을 통해 개념 이해를 확인하겠습니다. 무엇을 묻고 어떤 설명이 필요한지 학생이 말해 보게 하며, 모호한 조건은 비교와 질문으로 다듬겠습니다. 마친 과제와 닮은 과제를 연결해 같은 판단을 사용할 수 있는 근거를 살펴보겠습니다. 정답을 곧바로 제시하기보다 생각을 확인하는 질문으로 설명을 이어 가겠습니다. 배운 내용을 질문으로 만들고 활용하는 활동까지 함께 이어 가겠습니다.

이*환 선생님

• 자기 언어로 설명
• 학습 시작 기록

용인백현점(모두) 이*환 선생님입니다. 학생이 직접 설명하는 시간이 이해를 확인하는 출발점이 되도록 하겠습니다. 말로 풀기 어려운 내용은 작은 단위로 나누고, 설명을 완성하는 과정을 함께하겠습니다. 학생의 현재 이해를 먼저 듣고 필요한 설명의 속도와 분량을 조절하겠습니다. 학습을 시작하기 전의 이해를 짧게 적어 보며 마친 뒤 달라진 부분을 함께 확인하겠습니다. 자신의 설명이 조금씩 분명해지는 경험을 함께 만들어 가겠습니다.

김*민 선생님

• 질문을 구체화
• 학습 시작 기록

용인백현점(모두) 김*민 선생님입니다. 학생이 편하게 질문을 꺼낼 수 있는 수업을 준비하겠습니다. 한꺼번에 많은 내용을 묻기 어렵다면 작은 질문부터 시작해, 필요한 설명을 차례대로 이어 가겠습니다. 시작할 때 알고 있다고 생각한 내용을 남겨 실제 활동 뒤의 설명과 대조하겠습니다. 학생이 느끼는 어려움을 충분히 듣고 지금 필요한 활동부터 함께 정하겠습니다. 작은 질문도 편하게 꺼내고 해결할 수 있도록 곁에서 돕겠습니다.

김*아 선생님

• 오답 원인 구분
• 학습 시작 기록

용인백현점(모두) 김*아 선생님입니다. 오답 기록이 다음 학습에 실제로 쓰이도록 돕겠습니다. 틀린 이유를 학생의 문장으로 남기고, 비슷한 과제를 만났을 때 그 기록을 활용하는 방법을 함께 익히겠습니다. 학생이 느끼는 어려움을 충분히 듣고 지금 필요한 활동부터 함께 정하겠습니다. 학습을 시작하기 전의 이해를 짧게 적어 보며 마친 뒤 달라진 부분을 함께 확인하겠습니다. 틀린 경험이 다음 풀이의 확인 기준으로 남도록 함께 정리하겠습니다.

자주 묻는 질문