봉담2지구 고등학생 영어학원

수업 필기가 시험 계획이 되는지부터 살펴보기

고등 영어 수업에서 필기는 받아 적은 내용을 보관하는 데서 끝나기 쉽습니다. 그러나 시험을 준비할 때 필요한 것은 필기의 양이 아니라 ‘다시 봐야 할 내용’과 ‘문제로 확인할 내용’이 구분되어 있는지입니다. 예를 들어 지문에서 해석이 막힌 문장, 문법적으로 표시된 구간, 선생님 설명 중 자신이 이해하지 못한 부분을 각각 다른 표시로 남기면 복습 순서를 정하기가 쉬워집니다.

필기는 많지만 시험 준비가 늦어지는 학생이라면

수업 중에는 꼼꼼하게 적지만 집에 돌아오면 무엇부터 해야 할지 몰라 시험 직전에 한꺼번에 공부하는 학생이 있습니다. 이런 경우에는 노트의 완성도보다 기록을 세 종류로 나누는 연습이 필요합니다. 첫째는 반드시 암기할 어휘와 표현, 둘째는 문장 구조와 어법처럼 원리를 다시 설명해야 하는 내용, 셋째는 이해했지만 문제로 확인하지 않은 내용입니다.

고등학생 영어, 지금 배우는 범위부터

고등 영어는 같은 지문이라도 어휘, 구문 해석, 논리 판단, 쓰기에서 막히는 지점이 다릅니다. 내신과 모의평가의 준비 자료를 나누고 학교가 실제로 안내한 범위를 먼저 확인합니다.

봉담2지구 학생의 학교 자료를 볼 때는 봉담고등학교·와우고등학교·화담고등학교 등 학교명뿐 아니라 실제로 받은 학습지와 진도를 함께 확인합니다. 학교 이름만으로 반 편성이나 시험 경향을 추정하지 않고, 학생이 가져온 자료를 기준으로 질문을 준비하세요.