염리동 영어학원

염리동 영어학원 선택 전에 살펴볼 학습 공백

학생의 영어 실력을 한 번의 점수로 판단하기보다 최근에 풀었던 문제 세 종류를 나누어 보는 편이 정확합니다. 맞힌 문제, 틀린 문제, 답은 맞았지만 오래 고민한 문제를 구분하면 단어 부족인지, 문장 구조 해석의 어려움인지, 배운 규칙을 문제에 적용하는 과정의 불안정인지가 달라집니다. 특히 정답을 맞혔더라도 왜 그 답을 골랐는지 설명하지 못한다면 지식이 아직 사용 가능한 형태로 정리되지 않았을 수 있습니다.

부록 공식표를 외우기보다 수준에 맞게 다시 쓰는 법

영어 학습에서 부록 공식표는 한눈에 규칙을 확인하는 데 도움을 줄 수 있지만, 표를 많이 외운다고 곧바로 문장에 적용되는 것은 아닙니다. 초반에는 용어를 줄이고 예문 하나와 핵심 질문 하나로 바꾸는 정리가 적합할 수 있습니다. 예를 들어 특정 문법 항목을 정리할 때는 ‘이 문장에서 무엇을 설명하는가’, ‘형태가 어떻게 달라지는가’, ‘비슷해 보이는 항목과 무엇이 다른가’를 짧게 적고, 실제 문장에 표시해 보는 순서가 필요합니다.

읽기·문법·어휘를 한 흐름으로 점검하기

영어는 어휘, 문장 해석, 문법을 따로 공부하면서도 실제 문제에서는 세 요소를 동시에 사용합니다. 어휘를 몰라서 틀린 문제와 단어는 알지만 문장 관계를 놓친 문제를 같은 방식으로 복습하면 시간이 오래 걸릴 수 있습니다. 짧은 지문 하나를 골라 모르는 단어에 표시하고, 문장 뼈대를 나눈 다음, 공식표에서 확인할 규칙이 있는지 찾는 순서로 점검하면 어떤 단계에서 막혔는지 드러납니다.

점검한 내용을 다음 복습으로 옮기는 방법

염리동 학생의 영어 공부 기록에는 완료 표시만 남기기보다 혼자 해낸 부분과 설명을 듣고 해결한 부분을 나누어 적어 보세요. 이번 점검에서 발견한 어려움을 다음에 확인할 행동 한 가지로 바꾸면 복습의 기준이 분명해집니다.

예를 들어 단어 뜻은 알지만 문장을 설명하지 못했다면 외울 단어 수를 늘리기 전에 누가 무엇을 하는지 짚어 봅니다. 문장은 이해해도 답의 근거를 찾지 못했다면 질문과 관련된 표현을 표시하세요. 다음 점검에서는 표시 없이 같은 과정을 해 보는 것이 좋습니다.