논현동 영어학원

학생관리와 주간 복습을 함께 비교하기

학생관리는 출결을 확인한다는 말만으로 판단하기 어렵습니다. 학생이 과제를 했는지뿐 아니라 어떤 부분에서 반복적으로 멈추는지, 오답을 다시 풀 때 같은 실수를 줄였는지, 질문을 남기고 설명을 들었는지처럼 학습 과정이 기록되는지 확인해야 합니다. 상담에서는 학생에게 주어지는 과제의 양보다 과제를 확인하는 방법, 미완료 사유를 파악하는 절차, 보호자에게 전달되는 내용의 범위를 물어보세요.

빈 종이 한 장으로 이해한 범위 확인하기

논현동에서 영어 학습을 준비할 때 최근 배운 내용 하나를 고르고, 책을 덮은 상태에서 기억나는 말과 과정을 적어 보세요. 아무것도 쓰지 못했다면 처음부터 전부 다시 외우게 하기보다 제목이나 첫 단계만 보고 이어서 설명하도록 도울 수 있습니다.

다 쓴 뒤에는 원래 자료와 비교해 빠진 내용, 순서가 바뀐 내용, 도움 없이 설명한 내용을 서로 다른 표시로 남깁니다. 다음 복습은 이 표시 중 한 가지를 골라 시작하고, 같은 도움 없이 다시 설명할 수 있는지 확인합니다.

점검한 내용을 다음 복습으로 옮기는 방법

논현동 학생의 영어 공부 기록에는 완료 표시만 남기기보다 혼자 해낸 부분과 설명을 듣고 해결한 부분을 나누어 적어 보세요. 이번 점검에서 발견한 어려움을 다음에 확인할 행동 한 가지로 바꾸면 복습의 기준이 분명해집니다.

예를 들어 단어 뜻은 알지만 문장을 설명하지 못했다면 외울 단어 수를 늘리기 전에 누가 무엇을 하는지 짚어 봅니다. 문장은 이해해도 답의 근거를 찾지 못했다면 질문과 관련된 표현을 표시하세요. 다음 점검에서는 표시 없이 같은 과정을 해 보는 것이 좋습니다.