인천 갈산동 영어학원

복합관계사를 외우기 전에 비교해야 할 두 문장

복합관계사는 형태가 비슷해 보이는 표현을 한꺼번에 암기하면 문장 안에서 어떤 역할을 하는지 놓치기 쉽습니다. 예를 들어 “You may choose whatever you want.” 와 “Whatever you choose, I will support you.”

학생의 현재 상태를 먼저 확인하는 간단한 진단 순서

복합관계사에서 자주 생기는 어려움은 문법 용어를 모르는 데서만 생기지 않습니다. 관계대명사와 의문사 표현을 구별하지 못하거나, 절 안의 주어와 동사를 찾지 않은 채 문장을 앞에서부터 단어별로 옮기면서 의미가 흐려지는 경우도 있습니다. 따라서 학년이나 교재 진도만으로 판단하기보다 짧은 문장 두세 개를 읽고, 표시하고, 설명하는 과정을 차례로 살펴보는 편이 학생에게 필요한 도움을 더 잘 보여 줍니다.

복습은 정답 확인보다 다시 설명하는 과정으로

복합관계사는 한 번 맞힌 뒤 끝내기보다 며칠 뒤 같은 원리를 다른 문장에 적용하는 과정이 중요합니다. 예문을 그대로 외우면 표현이 바뀌었을 때 다시 흔들릴 수 있으므로, whatever가 포함된 문장을 본 뒤 ‘무엇이든지’인지 ‘무엇을 하더라도’인지 판단한 근거를 짧게 말하게 하고, 문장 구조를 바꾸어도 의미가 유지되는지 확인하는 방식이 도움이 됩니다. 복습 기록은 틀린 문제의 정답만 적는 방식에서 한 단계 더 나아가 보세요.

점검한 내용을 다음 복습으로 옮기는 방법

인천 갈산동 학생의 영어 공부 기록에는 완료 표시만 남기기보다 혼자 해낸 부분과 설명을 듣고 해결한 부분을 나누어 적어 보세요. 이번 점검에서 발견한 어려움을 다음에 확인할 행동 한 가지로 바꾸면 복습의 기준이 분명해집니다.

예를 들어 단어 뜻은 알지만 문장을 설명하지 못했다면 외울 단어 수를 늘리기 전에 누가 무엇을 하는지 짚어 봅니다. 문장은 이해해도 답의 근거를 찾지 못했다면 질문과 관련된 표현을 표시하세요. 다음 점검에서는 표시 없이 같은 과정을 해 보는 것이 좋습니다.